Εξάσκηση στον πολλαπλασιασμό

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

 Για να ξεκινήσω πατώ το Start

Μαθηματικά

 Κάνω κάθετα τις πράξεις:

 

Κριτήριο Αξιολόγησης Μαθηματικών

 Μελετώ για το Κριτήριο Αξιολόγησης στην 3^η ενότητα στα Μαθηματικά   

• Βάζω αριθμούς ως το 3.000 από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο ή το αντίθετο.

     ·       Βρίσκω τον προηγούμενο και τον επόμενο αριθμό.

         π.χ.  2.099 – 2.100 – 2.101

     ·       Λύνω προσθέσεις και αφαιρέσεις κάθετα. 

     ·       Υπολογίζω πολλαπλασιασμούς οριζόντια.

        π.χ.  14×3= (10+4) ×3=(10×3) + (4×3)=30+12=42

                200×2=400

                30×3=90

      ·       Υπολογίζω διαιρέσεις.

          π.χ. 18:6=3

      ·       Λύνω προβλήματα πρόσθεσης, αφαίρεσης, πολλαπλασιασμού, διαίρεσης.

Οι αριθμοί ως το 3.000

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

 

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

 

Εργασίες

 ΓΛΩΣΣΑ

Εργασίες σε φωτοτυπίες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Επανάληψη στη 2η ΕΝΟΤΗΤΑ

Παρασκευή διαγώνισμα στη 2η Ενότητα

Προετοιμάζομαι καλά στα παρακάτω:

- Αφαίρεση διψήφιων αριθμών (κάθετα)

-Πρόσθεση και αφαίρεση διψήφιων και τριψήφιων αριθμών οριζόντια

-Πολλαπλασιασμός οριζόντια

(π.χ. 12×3 ή

100 × 3)

-Προβλήματα αφαίρεσης

-Ανάλυση αριθμών σε άθροισμα γινομένων 

π.χ.

356 = 300+50+6=(3×100)+(5×10)+(6×1)

ΜΕΛΕΤΗ

Βιβλίο, σελ. 38

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

Βιβλίο, σελ. 29